مهندسان برای صنعتی‌سازی نوین: دوشنبه اولویت‌های آموزش پرسنل برای مجتمع متالورژی را تعیین می‌کند - ИА Караван Инфо
مهندسان برای صنعتی‌سازی نوین: دوشنبه اولویت‌های آموزش پرسنل برای مجتمع متالورژی را تعیین می‌کند

دوشنبه، ۶ ژوئیه ۲۰۲۶ – خبرگزاری کاروان اینفو. آموزش متخصصان بسیار ماهر به یکی از اجزای کلیدی استراتژی صنعتی‌سازی سریع تاجیکستان تبدیل می‌شود. این موضوع محور میزگردی با عنوان «وضعیت آموزش پرسنل بسیار ماهر در متالورژی» بود که در تاریخ ۳ ژوئیه در دانشگاه فنی تاجیکستان به نام آکادمیسین ام. اس. عسیمی به ابتکار وزارت آموزش و علوم جمهوری تاجیکستان برگزار شد.

این رویداد به عنوان بخشی از اجرای دستورالعمل‌های بنیانگذار صلح و وحدت ملی – رهبر ملت، رئیس جمهور تاجیکستان، امامعلی رحمان، با هدف توسعه صنعت، استفاده مؤثر از منابع طبیعی غنی کشور و آموزش متخصصانی که نیازهای اقتصاد مدرن را برآورده می‌کنند، برگزار شد.

این میزگرد به ریاست رحیم سعیدزاده، وزیر آموزش و علوم جمهوری تاجیکستان برگزار شد. نمایندگان وزارتخانه‌ها و سازمان‌های مربوطه، روسای مؤسسات آموزش عالی، دانشمندان، محققان، کارشناسان صنعت و نمایندگان شرکت‌های صنعتی در این بحث شرکت داشتند.

وزیر در افتتاحیه این جلسه تأکید کرد که تأمین پرسنل مهندسی واجد شرایط برای صنعت متالورژی از اولویت‌های سیاست دولت است. او سخنان امامعلی رحمان، رئیس جمهور تاجیکستان، را یادآوری کرد که منابع معدنی غنی این کشور امکان ایجاد شرکت‌های جدید متالورژی غیرآهنی را فراهم می‌کند و رشد اقتصادی بیشتر و تقویت پتانسیل صادراتی کشور را تضمین می‌کند.

خاطرنشان شد که بر اساس دستورالعمل‌های استراتژیک رئیس دولت، جمهوری به طور مداوم اقداماتی را برای توسعه صنعت، فرآوری عمیق مواد اولیه داخلی، ساخت تأسیسات تولیدی جدید و تشکیل یک سیستم مدرن برای آموزش پرسنل مهندسی انجام می‌دهد.

به گفته وزیر، از زمان استقلال، صنعت به عنوان چهارمین هدف استراتژیک توسعه ملی کشور تعریف شده است و مسائل مربوط به صنعتی شدن شتابان، توسعه متالورژی، معدن، صنعت نفت و گاز و ادغام علم و تولید جایگاه محوری در سیاست اقتصادی دولت دارد.

شرکت‌کنندگان تأکید ویژه‌ای بر پتانسیل قابل توجه مواد معدنی و خام تاجیکستان داشتند. تأکید شد که این کشور دارای ذخایر عظیمی از طلا، نقره، سرب، روی، آنتیموان، مس، زغال سنگ و سایر مواد معدنی است و فرآوری پیشرفته داخلی آنها به طور قابل توجهی ارزش افزوده محصولات را افزایش می‌دهد، فرصت‌های صادراتی را گسترش می‌دهد و مشاغل جدید ایجاد می‌کند.

وزیر همچنین تأکید کرد که توسعه صنعتی پایدار بدون نوسازی سیستم آموزش مهندسی غیرممکن است. مؤسسات آموزش عالی باید برنامه‌های آموزشی خود را برای پاسخگویی به نیازهای بازار کار به‌روز کنند، همکاری با شرکت‌های صنعتی را گسترش دهند و دوره‌های کارآموزی را مستقیماً در سایت‌های تولیدی مدرن ارائه دهند، جایی که دانشجویان می‌توانند بر فناوری‌های دیجیتال، سیستم‌های کنترل خودکار و جدیدترین تجهیزات فناوری تسلط یابند.

ک. دولتزاده، رئیس دانشگاه فنی تاجیکستان به نام آکادمیسین م. س. عاصمی، گزارشی در مورد وضعیت آموزش در رشته متالورژی ارائه داد. او اطلاعاتی در مورد برنامه‌های آموزشی فعلی، پتانسیل علمی دانشگاه، همکاری با شرکت‌های صنعتی و چشم‌انداز توسعه بیشتر آموزش‌های تخصصی ارائه داد.

د. دولت‌زاده، مدیر مؤسسه معدن و متالورژی تاجیکستان، در مورد بهبود آموزش مهندسان معدن و متالورژی، به‌روزرسانی برنامه‌های درسی و معرفی فناوری‌های مدرن در فرآیند آموزشی صحبت کرد.

یکی از رویدادهای ویژه این گردهمایی، ارائه سخنرانی م. جورایف در مورد فعالیت‌های آزمایشگاه شعبه دوشنبه دانشگاه ملی علوم و فناوری «MISIS» بود. به شرکت‌کنندگان قابلیت‌های جدید آزمایشگاه برای آموزش متخصصان شناخته‌شده بین‌المللی و انجام تحقیقات علمی پیشرفته نشان داده شد.

در جریان این مذاکرات، پروفسور م. خاکداد، دکترای علوم فنی، نماینده آکادمی ملی علوم تاجیکستان، م. اکرموف، و نماینده وزارت صنایع و فناوری‌های نوین جمهوری تاجیکستان، د. شریف‌زاده، مسائل مربوط به بهبود سیستم آموزش پرسنل مهندسی، تطبیق برنامه‌های آموزشی با نیازهای صنعتی، توسعه تحقیقات علمی، اجرای فناوری‌های نوآورانه و تقویت همکاری بین دانشگاه‌ها و بخش تولید را مورد بحث و بررسی قرار دادند.

شرکت‌کنندگان در میزگرد خاطرنشان کردند که توسعه نیروی کار رقابتی بدون نوسازی جامع امکانات دانشگاه‌ها، اجرای فعال فناوری‌های دیجیتال و گسترش همکاری‌های بین‌المللی در آموزش مهندسی غیرممکن است.

شرکت‌کنندگان در جمع‌بندی بحث تأکید کردند که اجرای موفقیت‌آمیز برنامه صنعتی‌سازی شتابان مستقیماً به آموزش نسل جدیدی از مهندسانی بستگی دارد که قادر به پیاده‌سازی فناوری‌های مدرن، توسعه صنعت فرآوری و بهره‌برداری مؤثر از پتانسیل علمی کشور باشند. در این راستا، به مؤسسات آموزش عالی توصیه شد که با در نظر گرفتن اولویت‌های استراتژیک توسعه اجتماعی-اقتصادی تاجیکستان، فرآیندهای آموزشی خود را بیشتر بهبود بخشند.

عکس: وزارت آموزش و علوم جمهوری تاجیکستان