مسکو، ۷ ژوئیه ۲۰۲۶ – خبرگزاری کاروان اینفو. در ماه ژوئن، ششمین مجمع بینالمللی گردشگری «سفر!» در VDNKh برگزار شد. این رویداد توسط بنیاد روسکونگرش به طور مشترک با وزارت توسعه اقتصادی روسیه و با حمایت دولت روسیه و کمیته گردشگری مسکو برگزار شد. دیانا چیرکووا، دانشجوی سال دوم موسسه بومشناسی دانشگاه رودن، در جلسه عمومی جوانان با عنوان «چه کسی میخواهد مسافر باشد؟» سخنرانی کرد.
دایانا به همراه میزبان ، اوگنی چباتکوف ، معاون نخست وزیر فدراسیون روسیه ، دیمیتری چرنیشنکو ، معاون وزیر علوم و آموزش عالی ، اولگا پترووا ، رئیس آژانس فدرال امور جوانان ، گریگوری گوروف و دیگر کارشناسان، در مورد اینکه کدام قالبهای سفر به ما کمک میکنند تاریخ منطقهای را از دریچهای جدید ببینیم، چگونه حمایت دولت، سفر را قابل دسترستر میکند و چگونه میتوان فرهنگ سفر آگاهانه و نگرش مسئولانه نسبت به میراث را در میان جوانان پرورش داد، بحث کرد.
چگونه یک دانشجوی دانشگاه رودن سخنران شد
دایانا توسط برگزارکنندگان به این انجمن دعوت شده بود.
دیانا چیرکووا میگوید: «من از نزدیک با برنامهی «فراتر از یک سفر» در ارتباط هستم: در دو سفر آموزشی آنها شرکت کردهام و همچنین در سفر علمی «کشف دوباره روسیه» شرکت داشتهام. مرتباً از من دعوت میشود تا در فعالیتهای این برنامه – انجمنهای بینالمللی، جلسات استراتژیک با مدیران – شرکت کنم. ظاهراً برگزارکنندگان متوجه مشارکت و علاقهی من به این موضوع شدهاند، به همین دلیل از من دعوت کردهاند تا سخنران باشم . »
این دانشجو در ارائه خود درباره برنامه «کشف دوباره روسیه» صحبت کرد – یک مسابقه حرفهای برای سفرهای اکتشافی دانشجویی که در آن شرکتکنندگان به مناطق مختلف سفر میکنند و مشکلات دنیای واقعی را حل میکنند، از تحقیق برای ذخایر طبیعی گرفته تا تدوین استراتژی برای شهرهای کوچک. در طول سالها، این پروژه بیش از ۳۰۰ سفر اکتشافی با مشارکت بیش از ۳۵۰۰ دانشجو انجام داده است. خود دیانا در دسامبر ۲۰۲۴ به عنوان بخشی از این برنامه از شهر بالاکوو در منطقه ساراتوف بازدید کرد. عنوان سفر اکتشافی او «ارزیابی زیستمحیطی و ارزیابی آلودگی هوا: مورد کارخانه متالورژی بالاکوو» بود.
او خاطرنشان میکند: «ما خود را در تولید واقعی غرق کردیم: ساختار کارخانه را مطالعه کردیم، از کوره قوس الکتریکی و کارگاههای نورد مقاطع بازدید کردیم. ما با مقررات پیچیده کیفیت هوا آشنا شدیم و در نهایت مجبور شدیم ارزیابی زیستمحیطی کارخانه را ارائه دهیم و توصیههایی ارائه دهیم. برای من، به عنوان یک دانشجوی سال اول در آن زمان، این یک چالش حرفهای واقعی بود – به هر حال، ما فقط در سالهای آخر دانشگاه شروع به مطالعه ارزیابیهای زیستمحیطی و ارزیابی اثرات زیستمحیطی در موسسه میکنیم!»
او علاوه بر کار، با منطقه نیز آشنا شد: این دانشآموز توانست مناظر را ببیند، در رویدادهای فرهنگی شرکت کند و خود را در زندگی محلی غرق کند.
مقاله کامل در لینک: https://www.rudn.ru/media/news/life-in-rudn/studentka-instituta-ekologii-rudn-stala-spikerom-mejdunarodnogo-turisticheskogo-foruma-puteshestvuy
عکس: دانشگاه رودن