دوشنبه، ۶ مارس ۲۰۲۶ – خبرگزاری کاروان اینفو. در ۴ مارس، صندوق کودکان سازمان ملل متحد (یونیسف) در تاجیکستان به طور فعال در میزگردی در مورد بهبود «مفهوم توسعه مواد آموزشی و روش‌شناختی (TLM) برای مؤسسات آموزش عمومی در جمهوری تاجیکستان» شرکت کرد.

این رویداد به طور مشترک با وزارت آموزش و علوم جمهوری تاجیکستان به عنوان بخشی از پروژه بانک توسعه اسلامی برگزار شد.

این میزگرد به عنوان بستری برای گرد هم آوردن شرکا و ذینفعان کلیدی، از جمله نمایندگان مؤسسات آموزشی، جوامع آموزشی و کارشناسان سازمان‌های بین‌المللی، عمل کرد. هدف اصلی این جلسه، بحث در مورد مفهوم جدید و تدوین راه‌حل‌های عملی برای اجرای مؤثر آن بود که نوسازی فرآیند آموزشی و اتخاذ روش‌های نوین تدریس را تسریع خواهد کرد.

در طول مذاکرات، توجه ویژه‌ای به جنبه‌های زیر معطوف شد:

1. توسعه‌ی مواد آموزشی مدرن: ارائه منابع مرتبط، تعاملی و از نظر روش‌شناختی صحیح به مدارس که یادگیری عمیق‌تر را ترویج می‌دهند.
2. بهبود کیفیت آموزش: استفاده از TLM های (مواد آموزشی و یادگیری) با کیفیت بالا به توسعه تفکر انتقادی، خلاقیت و مهارت‌های یادگیری مستقل دانش‌آموزان کمک می‌کند.
3. دسترسی‌پذیری و فرصت‌های برابر: ایجاد مواد آموزشی که برای همه دانش‌آموزان صرف نظر از جایگاه اجتماعی و موقعیت جغرافیایی، به ویژه در مناطق دورافتاده و روستایی کشور، قابل دسترسی باشد.
4. پشتیبانی از معلم: آموزش معلمان در روش‌های مدرن کار با مواد آموزشی و ارائه ابزارهایی برای تدریس مؤثر به آنها.

کارشناسان یونیسف تأکید کردند که توسعه منابع آموزشی باکیفیت و مدرن، عامل کلیدی در ارتقای سطح کلی آموزش، بهبود نتایج تحصیلی و آماده‌سازی نسل‌های آینده برای چالش‌های قرن بیست و یکم است. اجرای مفهوم مواد آموزشی و یادگیری (TLMs) مدارس را قادر می‌سازد تا رویکردها و روش‌های نوآورانه‌ای را که مطابق با استانداردهای بین‌المللی هستند، به کار گیرند.

یونیسف همچنین بر تعهد خود برای ادامه همکاری با وزارت آموزش و علوم و همچنین سایر شرکا برای تضمین توسعه پایدار نظام آموزشی، حمایت از اصلاحات و ارائه محتوای آموزشی مدرن به هر کودک در کشور تأکید کرد.

عکس: یونیسف تاجیکستان