Душанбе, 2026 жылғы 21 ақпан – Karavan Info жаңалықтар агенттігі. Білім беру сапасы әлеуметтік дамудың негізгі көрсеткішіне айналып келе жатқан жағдайда, баланың жеке басын қалыптастырудағы отбасының рөлі ерекше маңызды.
Дәл осы түсінікпен Сурхқала жамағатындағы №25 орта мектепте Хуросон ауданындағы мамандандырылған құрылымдардың «Мектептен мектепке» әдісін қолдана отырып, әлеуметтік даму және қоғаммен байланыс жөніндегі бірлескен жоспарын жүзеге асыру аясында ата-аналармен кездесу өтті.
Хуросон Суризода ауданының басшысы Носир Мурод кездесуге қатысып, сөз сөйледі. Талқылау білім беру сапасы мен білім беру ортасына, сондай-ақ мектептер мен отбасылар арасындағы серіктестікті нығайту қажеттілігіне бағытталды.
Кездесу барысында оқушылардың білім деңгейі мен сапасын арттыру сабаққа үнемі қатысуға және ата-аналардың белсенді қатысуына тікелей байланысты екені атап өтілді. Көркем әдебиетке қызығушылықты арттыруға және оқу мәдениетін дамытуға ерекше назар аударылды.
Цифрлық дәуірде кітаптар жас ұрпақтың дүниетанымын, сыни ойлауын және рухани жетілуін қалыптастыру құралы болып қала беретіні атап өтілді.
Күн тәртібіндегі бөлек мәселе білім беру ортасында тәртіптің, теңдіктің және жауапкершіліктің маңызды элементі ретінде мектеп формасын міндетті түрде сақтау болды. Бірыңғай киім коды тек сыртқы стандарт қана емес, сонымен қатар мектептің жалпы мәдениетінің және белгіленген тәртіпті құрметтеудің бөлігі екендігі атап өтілді.
Талқылау барысында бейбітшілік пен ұлттық бірліктің негізін қалаушы – Ұлт көшбасшысы, Тәжікстан Республикасының Президенті Эмомали Рахмон өзінің соңғы Жолдауында ата-аналар мен мұғалімдерге жастарды өзін-өзі тану, ұлттық бірегейлік, патриотизм және Отанға адалдық рухында тәрбиелеудегі жоғары жауапкершілігін мойындауды тапсырғаны атап өтілді.
Бұл нұсқаулар жай ғана декларациялар емес, іске асырылуы отбасынан басталатын практикалық іс-қимыл бағдарламасы екені атап өтілді. Мектептер оқшау әрекет ете алмайды: олардың тиімділігі мұғалімдердің, ата-аналардың және тұтастай алғанда қоғамның үйлесімді күш-жігерімен анықталады.
Хуросон ауданында енгізілген «Мектептен мектепке» әдісі қоғамдық диалогты нығайту және білім берудің ең жақсы тәжірибелерімен бөлісу тетігі ретінде қарастырылады. Кездесу ата-аналармен ашық қарым-қатынас өзара түсіністік атмосферасын және балаларының болашағы үшін ортақ жауапкершілікті қалыптастыратынын көрсетті.
Адами капиталдың сапасына қойылатын талаптардың артуымен білім беру мәселесі мектеп қабырғаларынан тыс шығып, ұлттық мәселеге айналуда. Және ол отбасынан басталады.
Фото: Хуросон ауданының атқарушы билігі