Қырғыз білім академиясының президенті Назира Дюшеева бастауыш сынып оқушыларының оқу жетістіктерін бағалау жүйесіндегі алдағы өзгерістер туралы баяндады. Бұл туралы ол «Жаңдықтың жаршысы» атты педагогикалық семинар-форум барысында айтты.

Жаңа 12 жылдық білім беру бағдарламасына сәйкес 1-2-3 сынып оқушылары үшін бағасыз бағалау жүйесі қолданылады. Әдеттегі бағалардың орнына мұғалімдер әр баланың жеке ерекшеліктері мен үлгеріміне бағытталған дамытушы кері байланысты пайдаланады.

«Бағасыз бағалау бізге бағаға емес, оқу процесіне, баланың күшті жақтары мен олардың жеке жетістіктерін түсінуге назар аударуға мүмкіндік береді», — деп атап өтті Дюшеева.

Жаңа жүйе мұғалімнің:

• оқушының үлгерімін талдау,
• егжей-тегжейлі кері байланыс беру,
• өзін-өзі бақылау мен жауапкершілікті ынталандыру,
• жеке даму қарқынын ескере отырып,
• таңбалар, графиктер және кестелер арқылы прогрессті визуализациялау.

Ескі 11 жылдық бағдарлама бойынша оқу жалғасатын үшінші сыныптарда дәстүрлі балдық жүйе жалғасын табатынын айта кеткен жөн.

Реформаның негізгі мақсаты – бастауыш сынып оқушыларының оқуға деген ынтасын арттыру және өзіне деген сенімін дамыту. Жүйе тек түпкілікті нәтижені бағалауға ғана емес, сонымен қатар бүкіл білім беру үдерісінде оқушының даму динамикасын қадағалауға бағытталған.