Душанбе, 16 октября — ИА «Караван Инфо». С 6 по 11 октября в рамках двустороннего сотрудничества между Республиканским институтом повышения квалификации и переподготовки работников образования и Алтайским государственным педагогическим университетом (Федерация России) состоялась учебно-практическая стажировка 25 работников системы образования Таджикистана в городе Барнаул.

Программа реализуется в русле стратегического партнёрства между Таджикистаном и Российской Федерацией, которое, благодаря дальновидной политике Президента Республики Таджикистан Эмомали Рахмона и Президента Российской Федерации Владимира Путина, в последние годы вышло на качественно новый уровень.
Главная цель стажировки: ознакомление с современными моделями управления образовательными учреждениями, инновационными технологиями в обучении, методами повышения квалификации педагогов и программами поддержки молодых специалистов.
В ходе поездки состоялась встреча ректора Республиканского института повышения квалификации и переподготовки работников образования Навруза Мирзозоды с директором Института дополнительного образования Алтайского государственного педагогического университета Лидией Веретенниковой.
Стороны обсудили вопросы нормативно-правового регулирования, содержания учебных программ, внедрения робототехники, управления беспилотными устройствами и цифровизации педагогического процесса в рамках курсов повышения квалификации.
Рабочая группа также ознакомилась с деятельностью технологического парка «Кванториум» при Алтайском педагогическом университете — инновационного образовательного центра, где создаются условия для ускоренного развития детей в сфере инженерии, робототехники и научных исследований.
Здесь учащиеся разрабатывают собственные проекты, создают опытные образцы высокотехнологичного оборудования и получают первые навыки исследовательской работы.
В рамках стажировки состоялись встречи таджикской делегации с представителями высших органов власти Алтая, на которых были обсуждены перспективы дальнейшего укрепления сотрудничества в сфере образования.
Стороны высоко оценили практическое значение таджикско-российского взаимодействия в подготовке педагогических кадров.
Отдельно было подчёркнуто, что пять совместных общеобразовательных школ, успешно действующих сегодня в Таджикистане, являются ярким примером эффективного партнёрства двух стран в образовательной сфере.
Фото: Республиканский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования
