Душанбе, 2026-жылдын 14-октябры — Karavan Info маалымат агенттиги. Тажикстанда эң даяр, билимдүү жана чыгармачыл студенттерди аныктоо үчүн иштелип чыккан улуттук "Жылдын студенти-2026" сынагынын жыйынтыктары жарыяланды.

Өлкө жарандарынын арасында биринчи орунду Тажикстандын Эл аралык туризм жана ишкердик университетинин студенти Жамила Рахматшоева ээледи.
Сынак Тажикстандын жогорку окуу жайларынын студенттерин бириктирип, эки категорияда өткөрүлдү: Тажикстан жарандары жана өлкөдө окуган чет элдик студенттер. Катышуучулар билимине, кесиптик даярдыгына, билиминин кеңдигине, эл алдында сүйлөө жөндөмүнө жана чыгармачылыгына жараша бааланды.
Тажикстан жарандарынын категориясында биринчи орунду Тажикстандын Эл аралык туризм жана ишкердик университетинин өкүлү Жамила Рахматшоева ээледи.
Экинчи орунду Хатлон мамлекеттик медициналык университетинен келген Гүлнора Рустамкулова жана Ломоносов атындагы Москва мамлекеттик университетинин Душанбе филиалынын студенти Фарахноз Нормуродзода бөлүшүштү.
Үчүнчү орунду үч катышуучу ээледи: С. Улугзода атындагы Эл аралык чет тилдер университетинен Мехрона Шоймардонова, Авиценна атындагы Тажик мамлекеттик медициналык университетинен Шогуна Чупонова жана Орус-Тажик (Славян) университетинин атынан Динора Муминова.

Калыстар тобу Тажикстанда билим алып жаткан чет элдик студенттердин арасынан да жеңүүчүлөрдү тандады. Биринчи орунду Ирандан келген, Орус-Тажик (Славян) университетинин өкүлү Нигин Али Ахмаднажод, экинчи орунду Абу Али ибн Сина атындагы Тажик мамлекеттик медициналык университетинин студенти, индиялык Сидхарт Сунил, үчүнчү орунду Тажикстандын Эл аралык туризм жана ишкердик университетинде окуган оогандык Хилай Мухаммади ээледи.
Катышуучуларды эки категорияга бөлүү бизге Тажикстандын жогорку билим алуу үчүн тандап алган тажик студенттеринин жана башка өлкөлөрдөн келген жаштардын жетишкендиктерин баалоого мүмкүндүк берди. Бул ыкма өлкөнүн студенттик коомчулугунун көп улуттуу курамын жана университеттердин билим берүү жана маданий байланыштарды өнүктүрүүдөгү ролун чагылдырат.
Сынактын критерийлери академиялык билимди жана кесиптик даярдыкты гана эмес, ошондой эле идеяларды так айта билүү жөндөмүн, кеңири көз карашты жана чыгармачыл потенциалды камтыйт. Бул окуучулардын жетишкендиктерин баалоого комплекстүү мамилени баса белгилейт, анда билим берүүнүн жыйынтыктары да, келечектеги адистердин жеке сапаттары да эске алынат.
Сүрөт: "Ховар" радиосу.
