В городах Бишкек (1-2 ноября) и Ош (5-6 ноября) проведены тренинги для наблюдателей-кодеров по обучению процедурам наблюдения и кодирования данных.

Целью обучения является подготовка команды наблюдателей к проведению внешнего наблюдения и сбора данных в рамках повторного оценивания с применением Национального инструмента «Наблюдение образовательных практик» — далее НОП.

Напомним, ранее в 2023 году был проведен 1-раунд сбора данных в 120 школах экспериментальной группы и 120 школ контрольной группы с применением инструмента НОП. В каждой школе было проведено наблюдение уроков одного учителя начальной школы и одного учителя старшей школы, преимущественно учителей STEM-предметов. Все участвующие школы приняли обсуждение по результатам проведенной оценки. Каждая участвующая школа получила свои результаты в разрезе средних данных по стране.

В ходе семинара-тренинга были проведены теоретические и практические сессии, были разъяснены утвержденные изменения по фоновым анкетам инструмента, которые определяют факторы, влияющие на эффективность практики преподавания учителей, а также проведена сертификация участников на надежность кодирования наблюдения.

Также была презентована платформа для проведения сбора данных в электронном формате. Участники также вносили свои рекомендации по улучшению процедур проведения 2 раунда. Начало 2 раунда планируется со второй половины ноября 2024 года.   

Инструмент НОП  — это комплексное оценивание процесса обучения на уроке, которое строится на основе обзора среды обучения в деятельности как учителя, так и учащихся и взаимоотношений учителя с учениками в ходе урока.

Источник: сайт https://caravan-info.kg/