Душанбе, 19 сентябр, – АИ «Корвон Иттилоот». Дастрасӣ ба интернет тадриҷан қисми ҷудонашавандаи инфрасохтори муосири таълимӣ мегардад.

Барои Тоҷикистон, ки мактабҳо ҳам дар шаҳрҳои калон ва ҳам дар минтақаҳои дурдасти кӯҳӣ ва деҳот ҷойгиранд, таъмини дастрасии баробар ба захираҳои рақамӣ аҳамияти махсус пайдо мекунад.

ЮНИСЕФ ва Муассисаи давлатии «Маркази татбиқи лоиҳаҳои асосҳои рақамии Тоҷикистон»-и Дастгоҳи иҷроияи Президенти Ҷумҳурии Тоҷикистон созишнома дар бораи гузаронидани асоснокии техникӣ-иқтисодӣ (АТИ) оид ба пайваст кардани мактабҳои таҳсилоти миёнаи умумии кишвар ба шабакаи Интернет имзо карданд.

Ташаббус дар доираи лоиҳаи «Асосҳои рақамии Тоҷикистон», ки аз ҷониби Бонки Ҷаҳонӣ маблағгузорӣ мешавад, дар ҳамкорӣ бо Вазорати маориф ва илми Ҷумҳурии Тоҷикистон, Хадамоти алоқа назди Ҳукумати Ҷумҳурии Тоҷикистон ва дигар сохторҳои профилии давлатӣ амалӣ мегардад.

Имзои созишнома гузариш ба марҳалаи омодагии кори миқёси калон оид ба рақамикунонии таҳсилоти мактабиро ифода мекунад. Вазифаи он на танҳо муайян кардани он ки кадом мактабҳо аллакай дастрасӣ ба интернет доранд ва кадомҳо надоранд, балки арзёбии ҳамаҷонибаи шароити техникӣ, инфрасохторӣ ва ҳудудӣ, ки барои пайвастшавии устувор заруранд, мебошад.

Дар доираи АТИ мутахассисони ЮНИСЕФ таҳлили муфассали инфрасохтори рақамии мавҷударо анҷом дода, харитаи фарогирии интернетии мактабҳоро дар саросари кишвар омода хоҳанд кард.

Чунин равиш имкон медиҳад, ки фарқиятҳои воқеии байни ҳудудҳо ба назар гирифта шаванд ва афзалиятҳо на ба таври шаклӣ, балки дар асоси эҳтиёҷоти мушаххаси техникӣ ва иҷтимоӣ муайян карда шаванд. Ин барои ноҳияҳои деҳот ва душворгузар аҳамияти махсус дорад, ки рушди инфрасохтори рақамӣ бо хусусиятҳои ҷуғрофӣ, ҳолати шабакаҳои телекоммуникатсионӣ ва дастрасии ҳалҳои зарурии техникӣ алоқаманд аст.

Дар асоси натиҷаҳои тадқиқот муассисаҳои таълимие муайян карда мешаванд, ки метавонанд дар доираи лоиҳаи «Асосҳои рақамии Тоҷикистон» пайвастшавии аввалиндараҷа гиранд. Ҳамин тариқ, АТИ бояд абзоре барои тақсими дақиқтари сармоягузорӣ ва коҳиши пайвастаи фарқият дар дастрасӣ ба захираҳои таълимии рақамӣ гардад.

Сухан на танҳо дар бораи пайвастшавии техникии мактабҳо ба шабака меравад. Дастрасӣ ба интернети устувор шароит барои истифодаи маводи таълимии электронӣ, платформаҳои таълимӣ, китобхонаҳои рақамӣ ва дигар захираҳо фароҳам меорад, ки имкониятҳои омӯзгорон ва хонандагонро васеъ мекунанд.

Барои кӯдакони маҳалҳои дурдаст ин махсусан муҳим аст: интернет қодир аст дастрасии маҳдуд ба захираҳои иловагии таълимиро қисман ҷуброн кунад ва интихоби васеътари маводро барои омӯзиши мустақил ва рушди малакаҳои рақамӣ таъмин намояд.

Гузаронидани АТИ асос барои марҳалаи минбаъдаи амалӣ хоҳад шуд, ки пайвастшавии физикии мактабҳоро ба интернет пешбинӣ мекунад. Ҳамин тариқ, тадқиқот бояд пойгоҳи ягонаи иттилоотиро барои банақшагирии сармоягузориҳои минбаъдаи инфрасохторӣ ташаккул диҳад.

Барои низоми маорифи Тоҷикистон ин раванд аҳамияти дарозмуддат дорад. Рақамикунонии мактаб имрӯз на танҳо бо дастрасӣ ба интернет, балки бо омодасозии хонандагон ба бозори меҳнат алоқаманд аст, ки дар он саводнокии рақамӣ яке аз малакаҳои асосӣ мегардад. Аз ин рӯ, васеъ кардани дастрасӣ ба интернет метавонад ҳамчун қисми модернизатсияи васеътари инфрасохтори таълимӣ арзёбӣ шавад.

Натиҷаи муҳими лоиҳа имкони тадриҷан наздик кардани шароити таълими кӯдакон дар минтақаҳои гуногуни кишвар ба стандарти ягонаи рақамӣ хоҳад буд. Барои Тоҷикистон, бо назардошти хусусияти ҳудудӣ ва ҳиссаи назарраси аҳолии деҳот, коҳиши нобаробарии рақамӣ дар маориф ҳамзамон вазифаи инфрасохторӣ, иҷтимоӣ ва иқтисодӣ мебошад.

Акс: ЮНИСЕФ / Маркази татбиқи лоиҳаҳои асосҳои рақамии Тоҷикистон