Душанбе, 2026 жылғы 28 шілде – Karavan Info жаңалықтар агенттігі. Тәжікстанның жалпы білім беру жүйесі жаңа оқу жылына дайындықтың ең маңызды кезеңдерінің біріне аяқ басып келеді.
1 тамыздан бастап елімізде бірінші сынып оқушыларына өтініштер ресми түрде қабылданады, ал күзде 240 000-нан астам бала мектептегі мансабын бастайды, бұл тұрақты демографиялық өсімді және елдің білім беру инфрақұрылымына түсетін жүктеменің артуын растайды.
Тәжікстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің мәліметтері бойынша, қазіргі уақытта елде 4056 жалпы білім беру мекемесі жұмыс істейді, онда 2 462 700 оқушы оқиды.
Барлық білім беру мекемелері жаңа оқу жылының ұйымдасқан түрде басталуын қамтамасыз етуге бағытталған дайындық жұмыстарын аяқтап жатыр.
Белгіленген ережелерге сәйкес, 2019 жылдың 31 желтоқсанында немесе одан бұрын туылған балалар 2026-2027 оқу жылында бірінші сыныпқа қабылданады. 2020 жылдың 1 қаңтарында немесе одан кейін туылған балалар тек келесі оқу жылында мектепке бара алады. Бұл жас критерийі қолданыстағы ережелермен белгіленеді және баланың психофизиологиялық дайындығының бастауыш білім беру талаптарына сәйкес келуін қамтамасыз етуге арналған.
Тәжікстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің үлгілік ережесіне сәйкес, баланы бірінші сыныпқа қабылдау үшін ата-аналар оқушының жеке іс қағазы мен өтінішін, баланың туу туралы куәлігін, медициналық анықтаманы, екі 3×4 см фотосуретін, ата-аналарының төлқұжаттарының екі көшірмесін, неке туралы куәліктің көшірмесін және тұрғылықты жері бойынша анықтаманы тапсыруы тиіс.
Мамандар болашақ мектеп оқушыларының психологиялық бейімделуіне ерекше назар аударады. Педагогтар мен психологтардың пікірінше, мектептің басталуы баланың әлеуметтенуіндегі маңызды кезең болып табылады, себебі ол ойыннан жүйелі білім беру процесіне өтуді, күнделікті тәртіптің өзгеруін және әлеуметтік шеңберлердің кеңеюін білдіреді.
Бұл кезеңде балалар академиялық тәртіптің негіздерін меңгеруі, құрдастарымен және мұғалімдермен өзара әрекеттесуді үйренуі, жауапкершілік, тәуелсіздік және командалық жұмыс дағдыларын дамытуы керек.
Сарапшылар ата-аналарға жағымды эмоционалды орта қалыптастыруды, баласының оқуға деген қызығушылығын сақтауды, мектептің алғашқы айларындағы ықтимал қиындықтарға сабырлы болуды, мектеп өмірін жиірек талқылауды және балаларды өздерінің оң тәжірибелерімен ынталандыруды ұсынады.
Жыл сайын 240 000-нан астам бірінші сынып оқушыларының мектепке қосылуы елдің жоғары демографиялық әлеуетінің дәлелі ғана емес, сонымен қатар ұлттық білім беру жүйесінің одан әрі дамуының маңызды көрсеткіші болып табылады.
Оқушылар санының өсуі білім беру желісін үнемі кеңейтуді, жаңа мектептер салуды, білікті мұғалімдерді даярлауды және білім беру инфрақұрылымын жаңғыртуды талап етеді. Реттеуші қабылдауды, нысандарды дамытуды және балалардың психологиялық бейімделуіне назар аударуды біріктіретін кешенді тәсіл бастауыш білім беру сапасын жақсартуға және мектеп оқушыларының келесі буынын білім беру ортасына сәтті интеграциялауға негіз қалайды.
Фото: Тәжікстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі